
Être reconnu apte à conduire en sécurité
Objectifs
- Conduire en sécurité une PEMP
Prérequis
- 18 ans d’âge minimum.
- Compréhension du français nécessaire à l’application des instructions.
- Aptitude médicale à la conduite d’un chariot.
1. Formation : partie théorique (commune à l’ensemble des catégories de la R486 )
- Introduction
Présentation de l’assemblée, des objectifs et des références de la formation.
- Connaissances générales
Le conducteur, les différents acteurs de l’entreprise, les principaux acteurs en prévention des risques professionnels ; Le dispositif CACES®.
- Technologie des PEMP
- Catégories de PEMP et de CACES®
- Notions élémentaires de physique, stabilité des PEMP
- Risques liés à l’utilisation des PEMP et moyens de prévention associés
- Exploitation des PEMP
- Vérification d’usage des PEMP
2. Formation : partie pratique (limitée à la / aux catégorie(s) de CACES® commandée(s ))
Exercices pratiques conformes au référentiel de la R486 et à la catégorie de PEMP.
Evaluation pratique continue durant la formation.
- Prise de poste et mise en service
- Adéquation
- Mise en place, conduite et manœuvres
- Chargement / déchargement sur porte engins (en option pour certaines catégorie)
Pédagogie
- Vidéo projection, notices fabricants, divers documents (VGP, etc.) pour l’enseignement théorique.
- Plateau technique certifié selon la R486 de la CNAM, PEMP correspondants aux catégories concernées par la formation.
Type public
Toute personne appelée à conduire une PEMP, appartenant à l’une des catégories de la recommandation 486 de la CNAM.
Méthode d'évaluation
Les épreuves théoriques et pratiques de la conduite de PEMP sont réalisées en fin de formation conformément à la Recommandation R486 de la CNAMTS en vue de la délivrance d’une
Attestation à la Conduite En Sécurité (ACES) par catégorie de PEMP.
- Selon la Recommandation R486, le renouvellement de l'autorisation de conduite est obligatoire avec une périodicité de 5 ans.
- Cette formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation.
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et
supports utilisés.
Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation
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